Heb je als sportfederatie of non-profit sportorganisatie ideeën of plannen voor digitalisatie of innovatie? Je worstelt nog met de aanpak, keuzes en met de beperkte beschikbare middelen?
Experten van SportaMundi kunnen je helpen om de stap te zetten naar een duurzame oplossing. We zijn onafhankelijk en begeleiden je van idee tot realisatie.
Met SportKompas kunnen kinderen tussen 8 en 10 jaar ontdekken welke sport het best bij hen past. Via het digitaal platform van SportaMundi worden alle testresultaten van elk kind geregistreerd. Het ingebouwde SportKompas algoritme van UGent bepaalt de rangschikking van de sporten op basis van de testresultaten. Er wordt ook rekening gehouden met de beweegvoorkeuren van ieder kind.
Alle verzamelde gegevens van het SportKompas vormen interessante inzichten voor het sportbeleid binnen gemeenten of voor een specifieke regio. Statistieken en rapporteringen tonen onder andere de favoriete sporten, de meestvoorkomende barrières om aan sport te doen, de sportparticipatie, het motorisch quotiënt, etc.
Hetzelfde digitaal platform wordt ingezet als Beweegvolgsysteem voor scholen. LO-leerkrachten kunnen na het SportKompas met de testresulaten aan de slag in hun lessen LO.
Met het digitaal platform van Hylyght kunnen de beweegvaardigheden en gezondheidsparameters van kinderen en jongeren in scholen opgevolgd worden, aan de hand van wetenschappelijk onderbouwde testen en vragenlijsten die digitaal ter beschikking staan. Het platform bevat een bibliotheek van remediëringsoefeningen gelinkt aan de 'KLUSCE' beweegvaardigheden. LO-leerkrachten kunnen met het digitaal platform dus de ontwikkeling van de leerlingen opvolgen en gedifferentieerd aan de slag gaan in de LO-les.
Tijdens het schooljaar 2020-2021 gingen de eerste scholen hiermee al aan de slag. Vanaf september 2025 zal dit uitgebreid worden naar alle Vlaamse basis- en secundaire scholen.
Lees meer over hoe beweegvaardigheden gemeten en verbeterd kunnen worden in de LO-les.
SportUp is een initiatief van UGent (Victoris), imec en Sport Vlaanderen, opgestart in 2019, om innovatie in de sport aan te wakkeren. Met SportUp Boost Boost begeleiden we Sport Tech startups in een vroeg stadium.
Het SportUp Coach programma werd in 2024 opgestart, gefinancieerd door Sport Vlaanderen, om sportfederaties te begeleiden met innovatieprojecten.
Sports Tech Research Network (STRN) is a non-profit initiative bringing together research-driven professionals from Academia, Industry & Sports field practice, with the common goal to create, bring to market & implement the most trustworthy and effective sports technology solutions based on science.
The network facilitates multi-disciplinary collaborations, resulting in new and valuable products & services available on the market.
SportaMundi realiseerde in opdracht van Solidaris de "Beweegwijzer voor Diabetici". Dit project werd gecoordineerd in samenwerking met UGent, Studio Dott en Hylyght.
Together with 7 partners SportaMundi managed to win a European project in which an exergame around SportKompas will be developed.
With this project we want to offer children a sports orientation and improve their movement skills with digital technologies in the sports and education sector.
SportaMundi coordinates an ERASMUS+ project to implement SportKompas in 3 cities in Europe: Tampere (Finland), Cuneo (Italy) and Valencia (Spain) together with 5 partners: Varala Institute (Finland), ANCI Piemonte (Italy), European University of Valencia (Spain), Cluster Sports & Technology (the Netherlands) and EPSI (Belgium).
Ikwatersport.be is één van de realisaties begeleid door SportaMundi voor Wind en Watersport Vlaanderen, in samenwerking met Studio Dott en Hyperion. Het doel van dit project was om de ongebonden sporter toe te leiden naar verschillende watersportactiviteiten.
SportaMundi begeleidt MOEV bij de voorbereidingen en implementatie van een vernieuwde website en CRM systeem. Daarnaast helpt SportaMundi bij de implementatie van het Beleidsplan, meer bepaald met het inrichten van Integrale Kwaliteitzorg, proces- en projectmatig werken.
